“患”位思考 共情体验
作为一名护士，当站在病人的角度，体验患者的感受，才能更好地提升护理服务。在5.12护士节来临之际，我院公众号开辟“患”位体验专栏，让我们一起听听护士们的感受吧！
拿着微量泵上厕所体验
——神经内二科 刘芸
我科有很多病人需要泵微量泵，今天我就体验了一把拿着微量泵上卫生间。首先手上的留置针就很不舒服，它时刻提醒我在打针，要动作轻柔，一旦动作幅度过大就会疼痛，其次这个机器真是不好拿，用不打针的那个手吧没法开厕所门，用打针的那个手吧，疼不说，还会回血。最后我还是用打针的手去拿泵，另一只手开门，笨笨拙拙也总算完成了。
相对病人来说，我四肢健全，不头晕，无肢体麻木等不适症状，拿着微量泵上厕所都感觉不得劲，何况哪些走路不稳、没有陪护的人呢。以后再有这种情况，我肯定是要么帮他把药拿下来，要么就帮他拿着泵，帮助他去卫生间，所以也请我们护理人员多一些耐心，多一些责任心，多站在患者角度思考问题，多为病人解决实际困难。
噎食的体验
— 神经内二科 管菲菲
噎食的“患”位体验，确实是一个非常直观且深刻的体验。我尝试吃一颗鸡蛋去模拟噎食的感受，当鸡蛋卡在喉咙里，突然堵塞了呼吸道，呼吸变得困难，无法顺畅呼吸的时候，我非常害怕与恐惧，那种无助和窒息的感觉让我意识到了噎食的危险性。这次体验让我更加明白，在真实生活中，噎食对于患者来说可能是致命的。
这次体验也提醒我，在发现患者噎食时，要争分夺秒，迅速采取急救措施，如使用海姆立克急救法，腹部冲击法，胸部冲击法等帮助患者排出异物，并且安慰体贴患者，消除恐惧心里。这样，我们不仅能挽救患者的生命，还能让人感受到关爱。另外，通过这次体检，我不仅能够更加关注噎食患者的安全，还能在日常生活中提高警惕，避免噎食的发生。
吸氧体验
— 神经内二科 纪卫卫
在神经内科的治疗中，吸氧是可以提高血液内的含氧量，改善脑部缺氧情况的。而在这次互换体验中，我发现吸氧并不是一件轻松的事情。比如，鼻导管吸氧时，鼻氧管前端可能会戳到鼻腔，引起疼痛和不适感，而且老有种想流鼻涕的感觉，而面罩吸氧时，面罩的松紧度可能不合适，导致漏气或压迫脸部。再者，长时间吸氧还可能导致口腔干燥、喉咙不适等问题。其次，经过这次互换体验，我更加关注患者的感受和需求。
在为患者提供吸氧治疗时，我想到一些措施来减轻患者的不适感。比如，对于鼻腔狭小的患者，可以将鼻氧管前端剪短，减少对鼻粘膜的刺激；对于面罩吸氧的患者，可以调整面罩的松紧度，确保舒适贴合；同时，提醒患者多喝水、保持口腔湿润等。“患”位体验还让我意识到，在医疗过程中，不仅需要关注治疗的效果，还要关注患者的心理感受，通过加强与患者的沟通和交流，可以帮助患者缓解紧张情绪、减轻心理压力，提高治疗效果和患者满意度。
失语体验
— 神经内二科 王文君
体验：失语患者。体验神经内科失语症。失语症是神经内科常见疾病，脑部掌管语言部分因疾病原因堵塞，供血不足导致失语。使病人失去习以为常的语言功能，导致与他人交流不畅。在日常生活中无法正确传达自己需求。体验感：像哑巴一样，干着急，生气同时又无助，担心疾病预后。表达的让对方摸不着头脑。
改变措施：为失语患者提供便利贴和笔，方便失语者表达自己的正常需求。缓解病人紧张情绪。遇到一些不会写字的老年患者要尽最大努力共情患者，设身处地的站在病人的角度思考问题，展现出更多的责任心和耐心，爱心。
鼻饲体验
— 神经内二科 李伟
我身着病人的衣物尝试了模拟鼻饲的过程，那一刻让我切实的站在患者的角度体验了疾病带来的不便与挑战。那是一种全新的感受，我体会到了吞咽困难时的焦虑以及对陌生操作的不安，我必须集中精神配合护士的每一个步骤，这让我对平时工作中那些细致入微的指导和安抚有了更深的理解，通过这次换位，我认识到每次鼻饲并非仅仅是一次喂食，更是一次情感的交流，是给予患者信心与温暖的行动，我体验到了患者对医护人员的信任与依赖，这种换位体验让我明白了沟通与理解在护理工作中的重要性，作为神经内科的护士，我们的职责不仅仅是治疗疾病，更是关注患者的心理需求，在未来的日子里，我会将这份共情和理解融入日常护理，为每一位患者提供更加贴心的服务。
角色转“患”，共情体验，让护患之间不只是“冷暖自知”，而是充满“冷暖共知”。虽然医护人员不能代替患者去感受病痛，但能通过一次用心的倾听，一次温暖的鼓励，一个安心的微笑，能让患者获得安慰与力量。
